2026年1月27日火曜日

言葉遊びで学ぶ表現の基礎47課

 Отец будет сына-первоклассника утром второго сентября:

--Сынок, вставай, в школу пора

--Зачем? Я же вчера уже ходил!

2007ねん9月1日オデッサのレストランで
入学祝をしてもらっていた悪ガ…もといお坊ちゃま
(はしゃいで店内を駆けまわっていた)


(1)活動体、不活動体

*Он рисует лес.

*Он рисует медведя.

*кто/кого/кого  что/чего/что

*Что ты рисуешь?

*Кого ты рисешь?

*Они рисуют мое/животное.

*Я рисую луну/жену.

*Вы рисуете дедушку?

*Мы рисуем дядю.

1

1) Кого он любит?

2) Вы знаете Сергея?

3) Я знаю его сына.

4) Мы любим Мишу.


(2)順序数詞

*двадцать рятая симфония

*двадцать второе февраля

*двадцать пятое июня

*двацать восьмое сентября

*тридцать первое октября

*тридцатое декабря

2

1) двадцать второе января

2) двадцать девятое августа

3) тридцатое сентября


※紛らわしい例

Наполеонナポレオン(人名) ➡活動体 наполеонナポレオンパイ(お菓子) ➡不活動体

коньチェスの駒のナイト ➡活動体

покойник死者・故人 ➡活動体



0 件のコメント:

コメントを投稿